一、专业问答

　　1.金融学专业学习与研究的对象是什么？

　　金融学主要研究资金的流动与配置规律，具体涵盖个人、机构、政府如何获取、支出及管理资金等知识。在微观层面，包括企业投融资决策、个人理财规划、金融产品定价等。宏观层面则聚焦金融体系的运行，探讨货币政策、汇率波动、金融危机等现象，研究央行如何利用各种政策工具调控经济，以及国际资本流动对全球经济的影响。同时，随着金融科技的发展，金融与科技的融合创新也成为重要研究方向。

　　2.金融学专业的培养目标是什么？

　　金融学专业旨在培养适应经济社会发展需求，具有良好的政治素质、道德修养与敬业精神，系统掌握经济学、金融学等基础知识、基本理论，掌握现代数字金融分析方法，了解金融科技发展前沿，具备较强的实践能力、创新能力、沟通协调能力，能够在银行、证券、保险等金融机构、经济管理部门和企事业单位从事金融业务操作、风险管理、经济分析预测等工作的高素质应用型金融学人才。

　　3.金融学专业的毕业生应具备的专业能力和素质有哪些？

　　（1）知识能力

　　基础性知识。牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基本技能，具备扎实的数学、经济学、统计学基础知识。

　　专业性知识。熟悉商业银行与投资银行经营管理、资本市场、国际金融、互联网金融、金融科技等方面的专业知识，充分了解金融理论前沿和实践发展现状，熟悉金融活动的基本流程。

　　工具性知识。熟练掌握1门外语，具备较强的外语读、听、说、写、译的能力。熟练掌握计算机基本办公软件的操作，会用计算机从事业务工作。熟练利用金融科技手段处理数据、设计模型；熟练使用至少一款统计软件，能完成专业学术论文及研究报告的撰写等。

　　（2）能力要求

　　获取知识的能力。能够掌握有效的学习方法，主动接受终身教育。能够应用现代科技手段进行自主学习。

　　实践应用能力。能够在金融实践活动中灵活运用所掌握的专业知识对各种国内外的金融信息加以甄别、整理和加工，从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。

　　创新拓展能力。具备进取意识和探索精神，能够把握金融发展趋势，敢于创新，善于创新。

　　职业发展能力。具有良好的中文写作能力、口语和书面表达能力、沟通交流能力、组织协调能力、团队合作能力。

　　（3）素质要求

　　思想道德素质。具有正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，自觉践行社会主义核心价值观，自尊自信，具有良好的道德品质、职业操守和职业道德。

　　科学文化素质。具备一定的文学、艺术素养和鉴赏能力，掌握自然科学常识，跟踪科技发展动态。

　　身心健康素质。具有健康的体魄，体育达标，具有良好的心理素质、较强的自我控制和自我调节能力。

　　二、大众对金融学专业的理解误区有哪些？

　　误区一：“只有家境优越才能学金融学专业”

　　很多人认为金融学专业毕业后主要进入高大上的金融机构工作，需要参与复杂的人脉关系竞争，没有家庭背景或资源就难以在该专业发展。但事实上，金融行业有完善的人才选拔机制和公平的晋升渠道，像正规金融机构会通过考试、面试等环节筛选人才，个人的努力和能力才是关键因素，家庭背景并非决定性条件。·

　　误区二：“金融学专业只是学习金融理论知识，与实际工作联系不大”

　　金融学不仅研究资金流动，还涉及社会资源配置、经济稳定等议题。例如，通过金融政策推动绿色产业发展、缓解中小企业融资难题，体现了金融服务实体经济、促进社会发展的重要作用。金融学的实用性非常大，本专业在学生培养中注重理论与实践相结合，通过丰富的实践教学环节和实习机会，培养学生扎实的专业实践能力，使其能够快速适应金融行业的工作需求。

　　误区三：“金融学专业就业就是到银行工作”

　　金融行业的就业渠道非常宽泛，并非只有银行一条路。除了银行，还包括证券公司、保险公司、信托公司、基金公司等各类金融机构，以及金融监管部门如中国人民银行、金融监管总局、证监会等，还有企业财务部门、投融资部门等也对金融专业人才有需求。

　　误区四：“数学不好不能学金融”

　　金融学需一定数理基础，但并非要求极高数学天赋。除量化金融方向外，多数岗位更注重逻辑分析、数据处理及沟通能力。通过系统的学习和实践，学生能够逐步掌握和运用相关金融知识与技能。